Advertencia:

En esta página se comparten materiales que pueden servir de ayuda a otros profesionales. En ella también se ofrecen orientaciones generales y se responden a dudas generales que pueden ser utilidad para el lector. Si bien, esta página, nunca deberá sustituir a la pertinente consulta presencial con el especialista (logopeda, psicólogo, psicopedagogo....según el caso), que, en caso de dificultad, debe ser el que, tras una valoración, oriente sobre las necesidades y pautas que mejor se ajusten a las circunstancias y características de cada situación en particular.

sábado, 18 de mayo de 2024

ASOCIAR ACCIONES Y OBJETOS

 Hoy os traigo un material manipulativo para asociar acciones y los objetos que necesitamos para realizar dichas acciones. 


Además en la parte de abajo de cada tarjeta aparece una frase con pictogramas para facilitar la comprensión de la actividad. 

Con este material podemos trabajar:

- Vocabulario y asociación 

- Estructuración sintáctica. 

- Responder preguntas con apoyo visual ("¿Con qué?", "¿Dónde?", "¿Qué?"...)

Si te gusta el material puedes descargarlo aquí

sábado, 27 de enero de 2024

CUADERNOS TEACCH "JUGAR" Y "ESTAR" (EMOCIONES BÁSICAS)

Y ya están terminados los cuadernos manipulativos
para trabajar partículas interrogativas " A QUÉ" y "QUIÉN" con el verbo "JUGAR" y la partícula interrogativa "CÓMO" con el verbo "ESTAR" relativo a emociones básicas.



Completamos la frase respondiendo a las preguntas "¿A qué juega X?" y "¿Quién juega a x?", o ¿Cómo está el niño? (en el caso del cuaderno de emociones) para después volver a "leer" la frase con el apoyo de los pictogramas.


Con este material trabajamos:
🔸 Vocabulario.
🔸 Comprensión y expresión de estructuras sintácticas sencillas.
🔸 Comprensión de partículas interrogativas "quién" y " , "qué" y "cómo"
🔸 Integración gramatical.

Si te gusta puedes conseguirlo AQUÍ y AQUÍ